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小说的构思
因为创作当中都遇到一个思路问题,一个思维方式问题,一个作品怎么考虑,写小说与报道有什么不同
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,这是一个基本问题,不能不讲。我是从大家的角度来分析这个问题,这是一个可以比较说明的问题,4 k3 o8 N. m: d- P
; f! |2 e6 z; x* i5 ^/ D我们想法尽量来说明一下。
% n7 R& D! k. Z5 i! V* ^ 第一个问题,就是小说的思路的分析。
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* m4 n% |5 h" n2 w. p5 s& \5 \ 尤其是初学者常问的,小说从哪开始。回答不一致,因人而异。有的大作家
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说从人物入手,这类说的是有了人物情节故事自然就出来;有一类说没有情节你写什么?主张从情节入
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4 p+ s V4 h" I8 @) |, i手;又有一类说从典型场面开始,还有说从思想开始,从主题开始,另一种反对的说这是主题先行,凡
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是这样写是不会成功的。( s% d5 H* `+ N' Q7 ?/ _; ~" p
" Q+ G1 i2 F, s2 P' I 那么小说到底怎么写?我们分析一下,分解之后会发现每个因素都是情感符
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号的片断,一个大的作品总是各方面都可能有的,不能规定必须从什么开始,但是我们可以确认确实有
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不同的思路。我们前辈的著名作家曾经是有过类似的运用的。, \% S1 K3 |; [, p' ?0 G
! T) C5 c" r d* h ?$ G$ W. i: D 下面我把这种动作思路分为几个,一为场面,二为认识,三为细节,四为人
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物,五为情绪,六为情节,七为题材,八为情境,九为心理。
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我想我们大概可以把这九种思路作为我们常用的思路,至少会因此而获得你
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自己的信心。这是我们头一部分所讲的意义。
1 Q9 M/ b, {! N' o$ T- U( [ 先讲从场面出发。
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一个场面成为小说想象的基础,好像不太实际,但屠格涅夫写《阿霞》,就
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是从场面开始。是他坐一个小船时看到一个窗口有一老妇,一位少女,突然激发了他的想象,就因此而2 [ \0 M1 v5 e1 i2 J- c3 B
% J% C# G' } R6 M x8 w: d3 l写出了这部有名的作品。那么我们大家想一想,我们有没有这种类似的经历?如果有就是有意义的。福
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格纳看到一个小姑娘趴在墙头偷看她奶奶的葬礼,一边看一边对摇她在下面的弟弟讲怎么样怎么样,这
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样一个场面使他后来写出了著名的《喧嚣与骚动》,这也是值得我们研究的。这样的场面实际已经揭示
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了当时的一定的人物和人际关系,通过方方面面地联想与分析,这种固定的场景是比较鲜明和易于把握
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的。我们想人物可能会比较容易变幻,想情节也可能转变,而一个场面是非常直观的,富于色彩的,这 Q$ D5 K" R1 f8 `6 H+ Q- X: {9 D
4 C8 g3 i4 G3 K; ]" }9 ^, | k就可以不断地激发作者的想象与构思。像福格纳看到小女孩看葬礼,他认为这是非常富有象征意味的,' l3 [1 v/ j. b9 }5 N1 z
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这就是生活,是思想深度,是我们与大作家的差距。福格纳说,写小说无非是围绕这样一种特定场面罗
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致情节,叙述……如何,作家就是要在这样的场面里用可信的程度来创作可信的作品。福格纳的小说大% o+ C4 Q% f% g7 g( k! X0 k
+ W9 {. ]* M2 J多数是这样通过场面来想象完成的。还有史蒂文斯写《金银岛》,写强盗与正义者之间在岛上抢夺财宝
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的故事。他就是有一次在海滩上和孩子玩,孩子要求讲故事,他就现编,拿纸画,边讲边画,越画越细
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+ @/ K Z' m* @致,人物越来越多,后来就画了许多张图,他相信这些图是真的,故事是真的,后来就写成功了。这种
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( `6 U' R6 Z, L2 i方法很好,一个场面可以让你有一种固定的形象,可以给你保持一种鲜明的形象思维,从场面出发,可
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以保持一种原始的调子和符号。像这个作品,它就有很具体的图案,布局等等,写起来非常生动。从一
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7 ?5 z! G% M! j( d1 V" n$ c个场面出发,往往引起对自己过去一种生命体验的回忆,这是以自己过去的经历为基础的,但它往往需
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: k' F/ ~) A8 m U9 R要有一个场面刺激所引起的情感想象,我们以后遇到类似的情况就不要放过,写出作品就可以写不干的
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作品。像马尔克斯写《枯枝败叶》时,就是因为看到一个在码头焦急地看着大海苦苦等待的形象,才引
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6 r5 d% c" {1 g ]6 V* r伸出了这个作品。就是这个场面给他提供了形象的思维。后面写的《百年孤独》,也是考虑很久以后,
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) W' s# B( D9 A5 C. d; U: \由他有一天想起小时候外祖父带他去一个仓库里看冰,见到这种神奇的叫冰的东西,他把手摸上去,当
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1 `& h6 ~, D2 X4 T: s$ E9 J- P时一摸他感觉很神秘,冰是这样的啊,这简直就像魔鬼手里的一个法宝一样。他这样的体会被想起时,
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他觉得这个小说可以写了。就是因为他把整个作品的调子规定下来了,既现实又魔幻的调子。这些都证6 I" Y8 V$ `5 [7 O* N; `% ^/ W. N% |
9 \% A9 a' k2 `/ `* c6 J明了这种思路的重要。我们要对场面加以改造,但不要放过这种场面。: Q/ I; l2 L: J' t; }0 ? M
其次是从认识出发。
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/ U7 H( i, f* l2 `) j+ W 从考虑小说构思开始,是奔主题、思想意义的。这就是要研究小说的思想本
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质,是一种具体地认识了本质的思维方式。比如说,托尔斯泰写一个俄国地主的故事,就是因为他在高2 D6 Y. E+ b$ k4 y. y' \
# J5 W7 ~/ ?6 I9 N0 z% z加索对地主与农民之间的关系作了很长时间的观察与思考。他的创作思路大量留在他的笔记里,他有很+ r d/ y! n8 |$ L
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交换意见,养成了自己对死与病的很深刻的见解,这样再开始写小说。作家在初期时,对作品形成了初
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步理解,写作就是把这些思想变成形象核心,再从形象核心里生发出作品的文本。我们的学员里也有人6 n. H; @0 U; U0 L9 y) h" H4 l( j. A
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在写部队生活当中提拔干部时一些不正之风,比如说要写这样一个小说,某干部工作好不走关系提不上
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去,某干部工作不好走关系就提上去……这样的现象对于托尔斯泰这类作家来说,他不会马上就写,而. K% ?% P0 d7 K6 g0 ^
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是会深入去琢磨,造成这种现象的根源是什么,人会在其中怎么想,在事中如何改变自己的信念和生活. D- c! u: P6 Z, s3 M
; a( H) X5 o0 a, \- e,想得很深入了,才去写这个题材。经过这样的认识以后,往往能把这样的题材写得更加深入。这是我7 X3 S1 e9 t' w5 u/ j1 h8 {
3 b9 Y+ r# h2 u" A# P$ v3 _们从大作家那里得来的启示。托尔斯泰写《安娜。卡列尼娜》是通过对家庭长期的研究开始的。他开始
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5 j3 A. K A! q* W4 n( t. g4 ^关注的并不是具体的某个人,他研究家庭,作了大量研究,之后,他遇上了作品主人翁原形的例子,才
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开始写。这说明有的作家从构思小说来说,是有理性渗入的,带有明显的理性的思考。这种理性的思考
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3 Z7 w3 Y; H) b/ \1 e, N5 ^7 G当然要结合形象,但我们有的学员不能研究透彻同一个题材背后具体的本质,效果就写不出来。写一个
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0 A) C8 h; i1 f* l9 I题材的意义是什么,怎样写出别人没写出的意思。要像大作家一样对生活的认识更深一点,不是题材有
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& s' D/ `! w* h- R9 W% X& x意思就拿来写,不能一下理解题材的价值,就必须稍微加以理解和认识之后才动手写。还有一点,就是
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说甚至有的作品完全是主题先行的。当然文革后批江青的主题先行,如果主题没有生活基础是不行的,
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. P' B6 n+ D- v! a+ i9 L. f如果主题错了也是不行的。比如说詹姆斯听到人家说,你就尽情地享受人生吧!他从这个思想出发,写* L) C# C+ X9 ?' @) e
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出了著名的《使节》。还有很多作家都坚持认为自己是主题先行者,认为写作品是为了表达一个主题。+ p# O' O0 u$ t6 x: f. a2 }
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确实存在这样一种写小说的思路,人家是成功的,也是大家。先有一个主题,其他故事也好人物也好都 }& D1 Y" a" a: R0 f* b) _
" {6 M( X+ d& B- x' z/ w0 i/ [- n是围绕主题的,如果有生活积累,有正确的好主题,都是可以写出好作品的。反过来说,我们这样去写 W D' ? d0 R% S
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也不必怀疑自己。
" v0 G, z- Z: J/ D; f8 d4 G2 ^, y 第三种,从细节出发。9 ]5 L/ R$ c2 w0 i' `
+ L( d2 b4 P% v 一般来讲,这个细节是作品中一种富有强力度的情感符号,作者在生活中偶6 ^$ q6 B4 w6 U. j1 @9 g
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尔接触到这个细节,就围绕细节展开想象,这样的思路也是存在的。0 v$ j6 R( n3 B( e% c, M* {
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比如说普希金的《黑桃皇后》,就是一个老伯爵夫人的孩子打牌,老打老输
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,去跟老伯爵要钱,伯爵给他三张牌,结果一打就赢。他认为这个细节很有魔力,就写成了作品。还有 l" I- I/ @4 p; p" [4 V2 w
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《桃花扇》,就是扇面上的血像桃花的细节。还有《海鸥》,也是一个人把死海鸥扔出来威胁别人的细 u; J- ^ t7 E, J, @. @# A
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节。还有《木工》,是老仆人从此后再也不看主人的狗一眼,通过这一眼的细节写出了地主与奴隶的关% M5 v: e( N" f4 P& q5 g
& T8 {8 D" r) Q系。还有《白毛女》,一个躲进山里没吃盐的女人白了毛发,就是一个最为重要的细节。《沂蒙颂》就( P( n) a5 _1 E. K
% b* D0 O7 g" u8 t3 h. q8 A8 N是一个农村妇女解开衣襟给一个口渴的伤兵喂奶的细节,这个细节是全剧的基础,决定了全剧的分量。
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《幸福的黄手绢》也是生活中能看到的。所谓细节是非常有含量的一个点,这个点上人物感情人物关系/ l* }6 ^ W+ v3 [) Q
" T( X' X! e0 V' x+ U都会有很突出的表现,这就是细节被发现之后的价值。你很有可能通过一个生活中非常有感情含量非常5 ~9 Z2 ~- f+ B( G' V7 N. g$ a
6 x8 z( j* H, H; |2 E有艺术质量的细节,就一举成功。
9 D1 { {8 v' [2 X$ U% ^. W 第四种,是从人物出发。- n+ u) g( _8 l2 | d
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这种容易理解,写的理论文章也最多。这种论点的意思就是要先有人,把人
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写出来,像砣螺一转,就动起来。人物是考虑的出发点,有几个阶段,第一是考察人物,主人公的意义
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,由此产生主题;二是设定不同关系的人物,展现主人公性格的机会;三是把所有人物连接起来,安排
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7 a" `# x# }' u, F, B4 V% B4 ^1 \. H情节和动机;四是任所有设定好的人物自身线索自己去走。这是很多作家都比较赞赏的一种思路。有的1 C+ H0 \+ O( w0 \. b
! p$ A: I8 x: U3 v; P% B( L I作家就是从人物出发,任何情节都不考虑。像李准写《李双双》,就非常典型,最早写李双双是为了让 ]7 i, j L7 M) D, j5 a
0 l) n$ q- q1 f' [李双双成为一个大办食堂大办公社的典型,想写一个新型农村妇女的形象,就让她办食堂,小说写出来% b J: b9 L2 T8 {% F' e& f
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很生动。后来改电影,办食堂在农村不适应,成了不对的事情,就把李双双办食堂改成了计工分。有一
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( m7 O( b% `- W& N点立得住,就是李双双这个人物写得活,情节即使变了,价值仍在。有的作品在考虑时的确是先考虑人
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物,一般把一个人物写生动写活,成功的可靠性更大点。茅盾就是这么写,他主张别的不管,先有人物
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# M' S) X: N/ e1 w# g,主人公有了以后,再看他与周围其他还有什么人物可以搁进来,再看他们之间的关系,这就形成了情: ^$ L( c) E/ ?2 X! c$ @# e
! _2 y( z8 }3 d# K7 n. r3 Q节,再从情节中展示各自的命运,这是很典型的一种写小说的思路, Q1 |( U H ~* B4 P! m# Y
这样写没什么问题。比如我给大家讲课,写我时,就要写几个学员,还不够1 d& U1 o/ d5 ]$ ]$ L& Z/ N$ ~: F
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,又写王祥等老师,还不够,就把我儿子老婆写进去了。我在你们面前是一副嘴脸,但在某人面前又是
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一副嘴脸,回家里跟老婆、孩子又是一副嘴脸,这就是表现我这个人的几个侧面。一个人跟第二个人接
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触是一个嘴脸,跟几个人接触都有不同的嘴脸,你就要设定他跟不同的人接触,就能表现他丰富的性格
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& r3 J( X; ^( Q,写活这个人。茅盾就常在作品中对他写的人物进行一些刻意的安排,他从不想情节。这种办法比较正# S, U. [) l: k- P. m: Z5 C
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宗,也得到了很多人的首肯。但这种以人物为中心的创作慢慢少起来了,换成了一种观念,即一个小说 G* I4 V6 I8 e" b0 x5 E" E
/ B' u5 g; r; \( @( \0 U或文学都不是以人物为中心,而是以人为中心。人物与人有什么区别呢?即只要是人,在里面起主导作% n# E, A1 M3 h+ j9 |
" q9 i3 z0 p; i用就行了。而人物必须具有丰富的性格特征,从外到内都有特色的人,要有外貌、性格、方方面面等。! T' R/ G9 r7 Q& A( U; \8 R& ~
( b# J' |0 R( S0 d3 e+ p+ |; b* e现在不太主张这样,只要写一个人,甚至名字都没有也可以,外貌怎样不写也可以。从头读到尾,一个8 c. d: V3 N2 Y
8 h6 \3 H& M, E: B2 l! f; R. y! f人长怎么样你不一定想得出来。这是我们值得注意的一个方面。人与人有区别,不一定要像刘再复说的' j0 w- D. _6 p% ~: L3 u
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性格组合那种,反过来也可以。
# {6 |1 M: A, j6 h- a8 } 第五种是从情绪出发。
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这是指一种比较缥渺和朦胧的情绪,是一种情绪笼罩着,就想表达这种情绪6 r4 l% [3 m2 c) E* ^" y9 F. \
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。比如说《铁流》。作家是写一个红军部队撤退的血与火的故事,这个故事最早产生于很早的时候,连/ d8 { Q3 }' B/ a) G+ ~. s
3 L' {( L5 i" x- s2 R# {十月革命都没发生时,作家从高加索一个山脉上看到一个非常雄浑的壮美的场面,那种情绪激励了他一9 E7 Z0 c7 M( m @: ~/ _
2 f+ J: ~$ L* e& j$ K) L, @. n定要写一个小说写出这种情绪。当时他就怎么都想写,想不清写什么内容,就搁着。后来他想写山间的
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- O+ Q2 @3 z$ j$ c7 B2 s农民,后来又想写一群沿着滨海大道跑的农民,直到后来听说十月革命后红军的行动,非常精采,经过
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5 g) q$ j7 H. @# [调查,就把希望写的这种情绪的主题调查了出来。这是一种写法,像《雷雨》也是,就是要表达一种像
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夏天一样火热的情绪。
2 A4 R U5 Q) [; m 第六种是从情节出发。
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从情节出发写有很多人,有很多人只能从情节出发写,比如商业、通俗、公# x: |1 I& q7 ] c2 @
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安题材、电视局。情节重要还是人物重要呢?毫无疑问,是人物重要。但有很多确实是从情节出发,说1 s; @! X. ^9 H, m- D) U
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的是先有一个故事轮廊,再考虑由什么人来干什么事,这样写。如果有一个好的情节基础,是没有必要+ T B( q+ q4 F. Q% b
$ I: J2 R4 _0 z1 o放弃的。也许这篇小说是从人物开始,也可以下篇从情节开始。有的作品如果没有情节推动,人物是静
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6 M* ~7 c7 V( x止的,表面的。我们有时写一个人物,情节总是不能展现魅力,这是因为编故事的能力不够。你看苔丝" O( C `5 u. h* @4 X
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这个人物,一个受压迫受污辱的人物,这个人物是不错的,但这个人物不新奇,就是靠情节推动才受人
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同情,最后她迫不得已把亚泽杀死说明自己爱克莱尔不爱他,跟克莱尔走,正因为这样的情节,小说才7 A2 P R, o9 [$ w5 z
5 e7 B6 w- f" h说明了苔丝的性格。所以我们写小说人物光有代表性是不够的,我们有的作品写得比较简单,就是因为& s0 d2 }: q- R6 W# p0 P0 T
" H5 R+ [4 [5 @& [* Q没有把人物通过情节充分展示到那个程度,但是到最后一看,这个作品能不能叫好,往往是在情节当中! g% F' d: i5 [+ Y
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不能经受一种更严厉的考验。仅仅表现了苔丝对克莱尔的爱情让观众明白了这一点是不够的,最后只有3 o- m, H+ q7 T8 q+ {
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通过这个情节才能把人物充分写到根子上。一个好作品的根本的标志就是要感动人,一定要把人感动得
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很强烈才成功。我们很多人能写出人物的性格,能诉诸于人的认识,却不能写出一种感动。必须要让人 Y& p5 Y* w0 H% q5 H
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充分地感动,才达到文艺作品的层次。所以说一个好的文艺作品的判别仅仅凭此感动不感动一点,就可
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2 `: n4 m- y7 o1 y$ N" r3 i以说明问题。比如沙汀写《医生》,是听说解放前金融大乱钱不值钱时,一个医生把钱拿来做膏药卖,0 U- f9 Q8 I+ P3 E
- q4 R6 f% c) y% G: ^1 y9 i觉得这个很好。这就说明了情节的重要作用。但有了情节后把什么人用上去,沙汀在这方面也做了很多
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选择。他把这个医生设定为很吝啬的人,不舍得用钱,等钱贬值后才拿来做膏药卖。后来觉得不够味,1 R% L( t' M0 H0 w/ C
- F! B% Z5 A% ~, m, M4 H J7 }又改了,改成一个善良的普通人,还是不够味。后又改成一个不爱钱的对统治者不满的人,后来就发挥
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8 C7 }2 k0 C- \" H% e6 e4 ?4 F了情节的作用,写成了一个很好的作品。这就是情节的作用,和情节的运用方式。
6 g1 Q' j+ i9 z5 `; x) D 第七种从题材出发。0 x& r A. Y$ [$ `, h7 N( L H
& H& R$ W, r& v# ^9 M! K 这种思路很常见。比如说武警就是从题材出发。要办一个武警班,目的是为
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0 O2 u6 A2 m0 s3 b! e$ b9 A) b了发挥武警题材的文学创作,来的学员多多少少是有过类似经历的武警,所以大家面临的首要的是题材
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的问题,不是其它问题。还有一种情况,比如说你需要写一个其它行业的作品,也没告诉你具体素材和- U# Z/ x7 L; V8 p d3 p8 H
- u h2 R$ j" V& n6 G$ h人物,比如你写公安题材,那么就是写一个反映公安战线生活的作品,那个就叫从题材出发。可能有的& j& V) a9 h0 j) ]6 K- c6 k" m, w
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人会发疑问,这样好不好?甭管它好坏,的确有人从题材出发写出了好的作品,而且从一个作家出发,- Z0 [! M) i' u7 g/ h. t
+ ^. b; j, R7 I" S) a他局限于自己的职业和生活,就不会是一个真正的作家。我们要主要考虑从题材出发的创作的经验。比0 X! a0 U' H* a2 o8 a4 O
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如老舍,这样一个很有生活经验的人,他的一些著名作品就是从题材出发。如解放后政府和百姓要求他$ ^' n$ {+ B# \' f# S2 @# j4 s+ P% j
) l3 U- _/ f; e! u3 h写一些解放后的新生活的作品,他就从接任务入手,写出了《龙须沟》。他实际去龙须沟才两次,后面
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4 U1 e' f; j- C0 m X8 e托人了解了些情况,再翻翻材料,结果写出了伟大的作品。他从一个院子写起,也是从歌颂新社会的主
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4 l R, _$ }- [" o* H0 j$ i题出发,这必须得承认人家的能耐。再比如意大利著名作家黑利,这个通俗作家很有本事,他有一个庞
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大的计划,他要写各行各业的作品,对所有感兴趣的行业全部写到。后来真的实现了,他的作品都很棒$ s3 s+ z. D) Z! I% l; y
6 z& P, z, k: C& Z3 `0 b,都成了汽车业、航空业、旅馆业、银行业等行业的名篇,这就是从深入生活了解生活开始创作的一种0 L; c2 l" C: {# [$ y8 K6 d
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方式。这种生活每写一部要花三年去了解行业知识,翻书本,谈话知人,广泛观察体验材料;设定环境
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# B( S2 e$ M0 _: V' L;出现轮廓;写出作品。他每到一个行业,就广泛接触人,观察他们行业的外表、所有的语言表达特征: b% e" Q2 K4 c# C- b
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、而且包括专门列出一些专有名词、还记住每一种物质方面包括场景的细节、详细画出每一个场景的地
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图,包括城市、房间平面图、街道上的树和狗等都画出来,这样一个故事就出来了。这样是很专业的, }- ~+ k: J- Y
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一下就能抓住特征,把握事件、语言和矛盾等,都很扎实。在这个基础上,开始出人物,出什么人物来2 r+ R' O$ n' p4 W/ b' _5 f4 _ B
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表现行业。为此,他要写很详细的人物小传,把人的所有出生经历都安排出来,有了这样的经历,就把
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& p) X& q) ` T. t. a握了人,就像一个真人一样,写出来份量就很重。然后结构故事,而且他很善于发掘一个题材的特点。
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' \* ^ Y9 ]% K/ R! X2 A ~比如他写《航空港》,选择一个很有代表性的事件,就写了一个劫机事件。搞三年的积累,出这个作品. }6 K5 v7 l/ v
3 ~" D6 ^' q7 s6 F, s,这就是一个概括能力。写武警的长篇,也应该是要有一个能非常概括武警生活的作品,也需要深入生
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活,不能局限于一个小小单位。不要鄙视武警题材,我们干这一行有干这一行的优点,这是你的优势。
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$ b% M+ q- C5 D9 D) s9 z; ~我们经常想想黑利,就能得到信心。我们可以选择一个非常典型的环境来综合反映武警的生活,那就不0 b5 j% f2 H1 Q
0 I6 W! d. L( o4 }/ f* d: e: a致于写出来都和解放军一样。比如写武警的艰苦,这样的作品很多了,就不需要。我们要研究其它军兵
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& Y# ]& k8 l: X种写不出来的题材内容,这个题材内容本身具有的特点,能使我们看得高一点更广一点。
% T$ v0 N, p ?8 x# R! x 第八是从情境出发。
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$ A9 T/ `) y3 ?5 | 情节是指从开始到结尾,而情境是事情一发端的感觉。如果戈理的《钦差大
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臣》,一个假钦差到一个地方,这样一开始,就有了一个非常好的情境。比如说《死魂灵》,也是普希* [2 ~0 V2 t7 [6 w
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金给的一个题材的情境作品。《百万英磅》也是一个情境的作品。这些东西都是不寻常的东西,但很有
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" @1 L9 k& M7 K* Y, l/ e& d$ o戏剧性。所以有的作家没一个好的情境就觉得没法开始写。像张贤亮写《灵与肉》,一直没写出意思,5 _2 U3 A% W0 a \) U0 z1 w
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最后跟人聊天听到去留的问题,就加入了出国还是留下的选择,获得了一个好的情境,就写成了。好多
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2 ^: z; M; C8 ]; P2 E3 q作品,如好的细节、情境都带有一定的偶然性。
# ^2 H& h4 T8 p 第九是从心理出发。
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" K6 `# g: u6 P# b+ y4 j, n 这是指从一开始就写心理,到最后还是写心理。有一种理论,我们过去的小 \6 R" J7 F/ U
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说表现外在的东西多,表现内在的东西少,尤其是写潜意识的东西更少,所以他们提出要转向描写相对
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% b/ L( ^1 ^0 {; L8 M3 ^影视所不易表达的内心。所以有的小说就强调潜意识的描写,有的还有叫什么自动写作,根本不计任何0 Y9 H& `5 m. ~% T! P6 g, {! v
) F) X D6 |2 q0 U2 ^$ {) M7 H4 }手法,信手由缰,一任写下去。这样的东西市场价值不大,但还是可以作为一种创作方式给我们提供一) [% {+ P& n- L; N, s+ Q4 l
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个可以学习其心理描写和潜意识描写的对象。$ p! }6 D- ?( D! e1 ]7 W' B
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我们认识了小说创作的不同方式,牢固了我们的信心,知道了大作家创作会8 s9 s- _, x ?$ p9 o" t+ B0 K" {
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是一个大概的什么过程。名作家们证明了条条大路通罗马,每种创作思路都有一定的过程,我们要学习9 }6 s$ j1 M5 g6 K( J5 E" }% ]
$ F# Y! z5 X: m" b2 B' T" y4 n这些作家构思的过程,来形成我们创作的自觉性,这样一些创作过程是值得我们研究的,我们毕竟要师, O, j# u/ ~4 x2 {0 g( T+ p/ k
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承一些东西,学习和借鉴别人的经验。 |
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